Методика преподавания русского языка - Все для студента. Учебно- методическое пособие. Психолого- педагогические основания организации исследовательской деятельности в школе. Психолого- педагогические.. В центре учебного пособия современный урок русского языка с точки зрения содержания обучения, методики его проведения, реализации новых подходов – текстоориентированного, функционального, культуроведческого.

Пособие предназначено для студентов- бакалавров, изучающих дисциплину «Методика обучения по профилю «Русский язык». Как начать работу, как сделать свою речь более последовательной, связной, как правильно составить план и избежать наиболее распространенных ошибок,— ответы на эти и.. Как начать работу, как сделать свою речь более последовательной, связной, как правильно составить план и избежать наиболее распространенных.. Учебное пособие предлагает направления использования регионального компонента в учебно- воспитательном процессе. Материал подготовлен с целью оказания.. Они помогут разнообразить уроки русского языка, а также подготовиться к общероссийской игре «Русский медвежонок. Методическое пособие по проведению творческой работы по русскому языку.

Задача учителя: заинтересовать учащихся. Даны образцы работ; они анализируются, указывается на что обратить внимание учителю.

Виды творческих работ: Творческое списывание Творческий диктант Свободный диктант Творческое изложение Творческое сочинение.. Подробные разъяснения сопровождаются наглядными образцами устного и письменного разбора слов и предложений. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального го.

Автор знакомит с особенностями, структурой и содержанием учебника и раскрывает под. Методика лексики и фразеологии раскрывается как на специальных уроках, так и при изучении других разделов школьного курса, а также на факультативных занятиях и во внеклассной работе. В дополнение к упражнениям.. В работе представлена интересная система заданий и упражнений, способствующая развитию творческого воображения учеников, обогащению их речевых возможностей. Оно содержит программу, планирование учебного материала, раскрывает особенности построения и содержания разделов учебника, уделяет внимание научному..

Кондратьев, 2. 01. Пособие содержит краткую характеристику основных видов студенческих учебно- исследовательских и научных работ, использующихся в лингвометодике методов исследования, обширную лингводидактическую библиографию по основным направлениям развития современной методики русского языка как родного в средней школе. Для студентов.. Это обеспечивается оригинальным подходом автора к проблемам обучения устной речи, учитывающим природу речевого общения, его творческий характер. В книге подвергается критическому анализу традиционная система обучения и.. В рамках концепции интерпретированы в соответствии с идеями модернизации обучения русскому языку закономерности и принципы теории преподавания с точки зрения..

Помещены дополнительные теоретические сведения по каждой теме. Сформулированы цели и задачи.. Скан 6. 00 dpi, текстовый слой. Книга предлагает систему упражнений, позволяющих повторить, обобщить и систематизировать важнейшие сведения по морфологии, словообразованию и орфографии. Материал дается в использованием элементов программирования: на поставленный вопрос нужно выбрать из приведенных ответов.. В пособии представлена развернутая классификация содержательных ошибок в письменных..

• Специальная методика русского языка как наука. Пособие подготовлено для учителей начальных классов, студентов педагогических .
• Методика преподавания русского языка как прикладная наука и учебная. Шпаргалки по методике преподавания литературы.
• Тема: Шпаргалки по методике преподавания русского языка и. Содержание и линии занятнй по русскому языку в начальных классах состоят.

Ученик из Вологодской области В. Филиппов изготовил шпаргалку по. Методика преподавания русского языка в начальных классах / М.Р. Шпаргалка по методике преподавания математики в начальной школе. Методики преподавания. Шпаргалки и ответы9. Структура учебников русского языка для старших классов.

Панова, автора школьного учебника, в которой он объясняет, как на уроках по русской грамматике научить детей думать, наблюдать за собственным языком, как сделать обучение интересным, как показать детям красоту и богатство.. Факультативные занятия). Оно также может быть использовано учителями средних школ при квалификации ошибок, допускаемых учащимися. Теоретические положения пособия проиллюстрированы большим количеством практических примеров. Значительное внимание в пособии уделено стилистическим возможностям словообразования.

Это позволяет проследить историю фонетических, морфологических и синтаксических явлений, изучаемых в школьном курсе русского языка, разобраться в происхождении того или иного слова, обосновать.. Это позволяет проследить историю фонетических, морфологических и синтаксических явлений, изучаемых в школьном курсе русского языка, разобраться в происхождении того или.. Авторы стремились в популярной и по возможности занимательной форме рассказать о наиболее трудных вопросах русского языка. Основная задача пособия - вооружить учителя русского языка национальных школ таким.. Наряду с теоретическими сведениями в книге приводятся различного вида практические упражнения по словарной работе, фразеологии, стилистике, развитию речи, грамматике.

Богуславская, В. И. Капинос, А. Ю. Купалова и др. В каждом разделе рассматриваются задачи, содержание, методы и приемы работы над единицами.. Богуславская, В. И.

Капинос, А. Ю. Купалова и др. В каждом разделе рассматриваются задачи, содержание, методы и приемы работы над единицами.. В пособии дан большой практический материал. Ладыженской и группы учителей Москворецкого района Москвы. Ладыженской разработаны основные принципы предлагаемой системы обучения сочинениям, организована опытная проверка..

Используя это пособие, учитель может постепенно приучить детей к выполнению заданий, характерных для обязательного экзамена по русскому языку в 9 и 1. Электросчетчик Со Эа09 Инструкция на этой странице. Скан 6. 00 dpi, текстовый слой. В книге даются оригинальные таблицы и обобщающе- повторительные упражнения по основным разделам курса русского языка.

Предмет и задачи методики преподавания русского языка · Русский язык как учебный предмет в начальных классах · Принципы обучения родному .

Эффективность работы с этим дидактическим материалом многократно повышается при использовании электрифицированных и неэлектрифицированных тренажеров, которые.. В пособии изложены элементарные теоретические сведения по стилистике ресурсов, даны методические рекомендации к работе над изобразительно- выразительными средствами русского языка на уроках. Практическая часть пособия содержит упражнения на анализ отдельных тропов и фигур и изобразительно- выразительных средств целого.. Пособие содержит задачи и упражнения для формирования у учащихся лингвокультурологической компетенции на уроках русского языка. В нем излагаются элементарные теоретические сведения по лингвокультурологии, методические рекомендации по использованию заданий на уроках. Материал пособия может быть использован..

Учебное пособие содержит изложение дисциплины . Издание предназначено для студентов- филологов вузов и преподавателей методики обучения русского языка. Зачем нужно двоеточие? Зачем нужно тире?

Принципы построения курса математики в начальной школе.

Зачем нужна пунктуация (знаки препинания)? Зачем нужна орфография? Зачем нужны пунктуационные знаки конца предложения? Рекомендовано Министерством просвещения БССР.

Его особенность составляет установка на генезис (языковую причину) орфографической и пунктуационной ошибки и как результат изучения механизма порождения ошибок –.. В нем представлены 3. Материал может быть использован также на уроках. В нем представлены 3. Материал может быть использован также на уроках.

В нем представлены 3. Материал может быть использован также на уроках. В нем представлены 3. Материал может быть использован также на уроках. В нем представлены 3.

Материал может быть использован также на уроках. Учителям- словесникам, родителям, организаторам досуга. Автор предлагает четкую систему обучения сочинениям на свободную тему на основе взаимосвязи уроков развития речи, русского языка, литературы, внеклассного чтения и внеклассной работы с учетом тем.. Полякова, Е. И. Самонова, А.

Н. Приймак) и учебныи пособием . Тетрадь для контрольных работ.

Шпаргалки по методике преподавания русского языка и литературы . Вопросы. Культура общения младших школьников в урочной деятельности .. Львов, М. Р. Горецкий, О.